http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-16 17:26 江西教师招聘 [您的教师考试网]
(2)生活变化对数学的需要。
(3)学生身心发展的需要。
(4)数学发展的需要。
(5)解决当前数学课程问题的需要。
(6)与国际接轨的需要。
2. 义务教育阶段数学教学目标。
义务教育阶段的数学课程目标:通过义务教育阶段的学习,学生能
够:
(1)获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识
以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。
(2)初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决
日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。
(3)体会数学与自然以及社会的密切联系,了解数学的价值,增进
对数学的理解和学好数学的信心。
(4)具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方
面都能够得到充分发展。
(二)考试要求
1. 了解我国数学课程目标的制定依据。
2. 了解我国义务教育阶段数学教学目标。
3. 掌握我国初中数学课程目标,并能结合教学实际说明初中数学
课程目标的落实。
五、中学数学教学方法
(一)考试内容
1. 确定数学教学方法的因素。
(1)教学目标的因素。
(2)教学内容的因素。
(3)教师的能力和学生的认知水平及学习环境因素。
2. 一些常用教学方法。
责任编辑:江西分校
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