2020年中小学教师招聘考试-教综模拟题22

http://www.hteacher.net 2020-02-20 16:23 教师招聘网 [您的教师考试网]

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一、判断题

1.“万般皆下品，唯有读书高”这句话反映了封建社会教育具有等级性的特点。 ( )

2.课程包括各门学科、课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。

( )

3.《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映了德育应遵循发扬积极因素，克服消极因素的原则。 ( )

4.我国义务教育法规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，市级人民政府为主管理的体制。 ( )

5.学习动机越强，学习效果不一定越好。 ( )

6.苏格拉底的问答法分为三步，第一步叫定义，第二步叫苏格拉底讽刺，第三步叫助产术。

( )

7.有了班级组织，就标志着班集体的形成。 ( )

8.少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。 ( )

9.在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本能力。 ( )

10.惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施在特殊情况下也可以使用。

( )

【参考答案】

1.正确

【解析】等级性是指不同阶级的人受不同的教育。“万般皆下品，唯有读书高”是对等级性的典型阐释。故本题正确。

2.错误

【解析】课程是各级各类学校为了实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。课程不仅包括各门学科、课内教学，也包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。故本题错误。

3.正确

【解析】长善救失是主张利用积极因素克服消极因素，反映了德育应遵循发扬积极因素，克服消极因素的原则。故本题正确。

4.错误

【解析】义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主的管理体制。故本题错误。

5.正确

【解析】任务难度越高，最佳动机水平越低;反之任务难度低，最佳动机水平越高;动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。一般来讲，最佳水平为中等动机强度。所以学习动机越强，学习效果不一定越好。故本题正确。

6.正确

【解析】苏格拉底的问答法，也叫“产婆术”，分为三步，第一步叫定义，第二步叫苏格拉底讽刺，第三步叫助产术。故本题正确。

7.错误

【解析】明确的共同目标，这是班集体的首要特征，也是班集体形成的基础。具有正确的集体舆论是良好班集体的一个重要标志。故本题错误。

8.错误

【解析】十三四岁到十六七岁是个体发展的少年期。少年常常因为缺乏认识和准备，被突如其来的身心变化搞得惊惶失措。有些心理学家把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”。对这一阶段的少年如果管教过严，会使他们出现逆反心理，要尊重、支持和引导少年独立的要求，丰富少年的内心世界，使其形成正确的自我意识和自我理想。故本题错误。

9.错误

【解析】在基础教育中，双基教学是指基础知识和基本能力。故本题错误。

10.错误

【解析】惩罚不等于体罚，必须严格避免体罚。故本题错误。

文章来源:教师招聘网

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