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2022上半年福建教资小学科二笔试练习题:练习题解析36

http://fujian.hteacher.net 2022-01-25 12:01 福建教师资格证 [您的教师考试网]

 

1.【答案】C

【解析】本题考查的是德育。A选项,学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性和世界性等特点,说法正确。B选项,德育过程是教育者与受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程,说法正确。C选项,德育过程由教育者、受教育者、德育内容与德育方法四个相互制约的要素构成,说法错误。D选项,教育者在德育过程中起主导作用,受教育者是自我品德教育和发展的主体,说法正确。故本题选C。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是关于教学过程的相关理论。19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。提出了四段教学法:明了、联想、系统、方法,揭示了课堂教学的某些规律。故本题选B。

3.【答案】A

【解析】本题考查的是罗杰斯的教学模式。罗杰斯是人本主义的代表人物,强调以学生为中心,教师只是“助产士”、促进者,其教学模式是非指导性教学模式。B选项是布鲁纳等人的观点,C选项是赞可夫等人的观点,D选项是巴班斯基的观点。故本题选A。

4.【答案】D

【解析】本题考查的是课程内容的组织方式。传统教育主张教授系统的知识,现代教育主张按照学生的兴趣、爱好来教授知识,前者属于逻辑顺序、后者属于心理顺序。B选项中断续式是干扰选项,课程内容组织方式中并无此种说法。故本题选D。

5.【答案】B

【解析】本题考查的是校本课程的特征。校本课程更关注学生的主体性、创造性等的个性差异,力求使每个受教育者在全面发展的同时,个性优势得到展示与发挥,以适应不断变化的未来社会的需求。慕课(MOOC),即大规模开放在线课程,是“互联网+教育”的产物。故本题选B。

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责任编辑:小麦

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