http://www.hteacher.net 2022-10-18 11:50 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.( )的评价，重在考查能否从阅读材料中捕捉信息。
A.诵读 B.精读
C.略读 D.浏览
2.下列不属于第四学段(7-9年级)阅读课程目标与内容的一项是( )。
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
B.养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般现代文，每分钟不少于500字。
C.能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。
D.自信负责地表达自己的观念，做到清楚、连贯、不偏离话题。
3.某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是( )。
A.诊断语文教学中存在的问题。
B.反映学生语文学习效果。
C.促进教师专业发展。
D.促进学生学习，改善教师教学。
4.阅读是学生的( )行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。
A.个性化 B.整体化
C.综合化 D.模式化
5.语文课程评价的根本目的是( )。
①促进学生学习
②反映学生的学习水平和学习状况
③改善教师教学
④全面落实语文课程目标
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
答案解析
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