教师招聘面试小学美术《水墨诗心》说课稿

http://fujian.hteacher.net 2024-04-13 13:56 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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一、说教材

作为一名教师，最主要的任务就是将知识准确的传授给学生。所以正确解读教材是教学必不可少的一步。我说课的内容选自湘美版小学美术五年级下册第十课，属于造型·表现学习领域，主要内容是了解中国画的意境之美，认识到中国画画中有诗，诗中有画的特点，并且根据诗词的意境画一幅中国画，从而提高学生的审美素养，激发对传统中国画的热爱之情。

二、说学情

了解教材后，正确把握学情是我授课的重要依据。五年级的学生观察能力、探究能力和动手制作能力都有所提高，有一定的诗词积累量，并且已经学习过中国画，已初步认识了中国画的特点，但是对于诗画结合这一独特表现形式的了解较为匮乏。因此，我将结合学生熟悉的诗词，从内容、色彩、构图等方面一步一步的引导学生理解画面的意境。

三、说教学目标

根据教材和学情的分析，结合新课标的理念，我确定了如下三维教学目标：

知识与技能：初步感受中国画诗画结合的特点，体会作品中的意境，并根据古诗词画一幅水墨画。

过程与方法：通过对中国画作品的欣赏、分析，了解中国画的艺术特点，并表现一幅诗画相映成辉的水墨画。

情感、态度和价值观：养成正确的审美情趣，激发热爱传统文化的情感。

四、说教学重难点

基于我的教学目标，为了使课程有的放矢，我设置的教学重难点如下：

重点：根据古诗词，画一幅水墨画。

难点：创作一幅诗中有画、画中有诗的作品。

五、说教学方法

为了突出重点，突破难点，践行新课标中“教师主导，学生主体”的教学思想。我将采用情境法、谈话启发法和示范教学法，引导学生以自主、合作、探究的方式进行学习。

六、说教学准备