教师威信

http://liaoning.hteacher.net 2021-09-29 16:12 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]

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一、教师威信概述

1.教师威信的概念

教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。

2.教师威信的分类

教师的威信有两种：一种是权力威信，一种是信服威信。权力威信是教师根据教育法律法规、学校规章制度、教育传统以及社会心理优势而建立起来的威信。信服威信是由于教师良好的思想品德、教学能力、教学态度与民主作风而使学生自愿接受、内心佩服而树立起来的威信。

3.教师威信的结构

教师威信主要包括了人格威信、学识威信和情感威信三个方面内容。

4.教师威信的发展

教师威信由不自觉威信向自觉威信发展。

二、建立教师威信的途径

1.培养自身良好的道德品质

良好的道德品质是教师获得威信的基本条件。

2.培养良好的认知能力和性格特征

良好的认知能力和性格特征是教师获得威信所必需的心理品质。

3.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成

教师的仪表、生活作风和行为习惯对威信的获得也有重要影响。

4.给学生以良好的第一印象

教师应高度重视与学生的第一次见面，力争在第一堂课从各方面给学生留下好印象，从而奠定“心理定势”，形成初步威信。

5.做学生的朋友与知己

教师除了扮演权威者角色之外，还应当扮演朋友和知己的角色，成为学生学习的鼓励者、促进者，使学生觉得教师是真诚的、可信赖的。

考题再现：

【多选】影响教师威信的因素有( )。

A.教师的教学态度 B.教师的教学能力 C.教师的人格魅力 D.教师的作风

【答案】ABCD。解析：影响教师威信的因素既有主观因素，又有客观因素。首先是来自客观方面的因素，包括社会、教育行政机关、学校领导干部、学生家长、学生等对教师的态度，这些都对教师的威信有很重要的影响，其中最主要的是社会对教师的态度和其职业的社会地位。从主观的角度来看，教师自身是威信形成的根本的、决定的因素。如教师的教学态度、教学能力、人格魅力、教师的作风等等。

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