教育的社会属性

http://liaoning.hteacher.net 2021-09-29 16:14 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]

在教育学部分，教育的社会属性作为第一章第一节的开篇重要考点，相信考生会留下深刻的首因效应。为防止考点和考法的遗漏，特此为大家整理这部分的知识点。

教育的社会属性，有两大考法：识记和理解。其中以例子的方式考查对该知识点的理解居多，且相对较难。涉及的题型均为客观题，其中不乏有易错知识点。

考法：

一、考识记——多选题

1.教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性。其中相对独立性包括质的规定性、历史继承性、不平衡性。

2.拓展延伸：教育的社会属性还包括民族性、社会性、阶级性、生产性、文化性。

二、考理解和例子——单选题、判断题

1.教育的永恒性

定义：只要人类社会存在，就存在教育。

关键词：人类/人类社会。

例如：教育随着国家的灭亡而灭亡。( )答案：×。

2.教育的历史性

定义：不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的和内容等各不相同。

关键词：不同。

例如：美国培养民主人士，英国培养绅士。这体现了教育的( )社会属性。答案：历史性。(备注：不同的社会，教育目的不同)

例如：新中国成立前后，教育目的几经变化。这体现了教育的( )社会属性。答案：历史性。(备注：同一社会的不同历史阶段，教育目的不同)

例如：西汉时期，董仲舒倡导“罢黜百家，独尊儒术”。这体现了教育的( )社会属性。答案：历史性。(备注：同一社会的不同历史阶段，教育内容不同)

3.教育的相对独立性

定义：教育具有自身的运行规律和发展特点。

包括：质的规定性、历史继承性、不平衡性。

(1)质的规定性

关键词：目的性、育人性、社会性。

(2)历史继承性

关键词：相同;民族文化传统。

例如：新中国成立以来，教育目的的文字表述几经变化，但基本精神始终保持不变。这体现了教育的( )社会属性。答案：历史继承性。(备注：同一社会的不同历史阶段，保持相同)

例如：自古以来，师道尊严一直成为传统。这体现了教育的( )社会属性。答案：历史继承性。(备注：同一社会的不同历史阶段，保持相同)

易错知识点：历史性VS历史继承性

如果题干遇到“相同”，选择历史继承性。如果题干遇到“不同”，分情况讨论——不同的民族文化传统，选择历史继承性;不同的教育性质、目的和内容等，选择历史性。

(3)不平衡性

关键词：教育有可能超前于政治经济发展，有可能落后于政治经济发展。

考题再现

一、单选题

1.教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。这反映了教育的哪一些特征?

A.阶级性 B.生产性 C.目的性 D.相对独立性

1.【答案】D。解析：本题考查教育的社会属性——永恒性、历史性、相对独立性。题干所述“教育有自身发展规律，在某些方面不一定会随着社会的改变而改变”是教育相对独立性的表现，即教育具有自身的运行规律和发展特点，所以正确答案为D。

2.旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽，新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有( )。

A.相对独立性 B.历史局限性 C.社会制约性 D.社会能动性

2.【答案】A。解析：教育与社会发展具有不平衡性，当一种新的社会制度刚刚建立的时候，旧的教育残余和影响仍然存在，此时的不平衡表现为教育的滞后性。而当一种旧的社会制度即将崩溃的时候，新的教育会产生和萌芽，此时的不平衡表现为教育的超前性。这种不平衡性是教育相对独立性的表现之一，所以本题答案选A。

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责任编辑：郭爽