http://liaoning.hteacher.net 2021-09-29 16:16 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]
3.乡农教育的课程：
(1)公共课程：识字 唱歌 精神讲话
(2)根据自身生活环境需要设置课程
4.乡村建设、乡村改造----建国运动
四、黄炎培(职业教育之父)
1.教育要旨："为个人谋生之准备，为个人服务社会之准备，为世界、国家增进生产力之准备。
2.教育目的：使无业者有业，使有业者乐业。
五、陈鹤琴(中国幼教之父)
1.第一所实验幼稚园---鼓楼幼稚园
2."活教育"思想体系：
目的论：做人，做中国人，做现代中国人。
课程论：开设"五指活动"
教学论：做中学、做中教、做中求进步。
现代教育思想
在教育理论笔试中，有些地方会考到现代教育思想部分的内容，这个部分的知识点考查方式较为简单，一般为识记类的客观题，有些地方会出现名词解释。为提高做题正确率，为大家总结了部分常出现的考点。
一、现代教育思想包括：科教兴国教育思想、素质教育思想、主题教育思想、科学教育思想、人文教育思想、创新教育思想、实践教育思想、终身教育思想和全民教育思想。这一部分会以多选题的形式考查，所以各位要了解现代教育思想包括八个部分。
二、对于重要知识点总结：
1.教育思想主要指经过人们理论加工而成的，具有思想深刻性、抽象概括性、逻辑系统和现实普遍性的教育认识。
2.19世纪出现的马克思主义关于人的全面发展的思想，是我们今天全面推进素质教育与实践的理论基础。
3.主体人格是指一个人对自己稳定的态度，比如自信还是自卑，自强自立还是自我放纵。
4.科学的方法与能力是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
5.人文素养即做人的基本修养，可以区分为三个不同的层次，即人文知识、人文态度和人文精神。其中人文精神是人文素养的最高形态。
6.制度创新是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。
7.实践教育思想认为，实践性是现代教育思想的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
8.实践型教育思想是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考，以解决现实教育实践问题的教育思想。
9.科教兴国战略是我国社会主义现代化建设的根本战略，是我国迎接知识经济时代的挑战，实现经济和社会的跨越是发展的必然选择。
10.世界经济和科技的迅猛发展，正日益深刻地改变着人们生产方式和生活方式。这使得知识和人才、创新能力和民族素质越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素。
11.建立合理的师生关系是主题教育思想的关键所在。
12.科学教育要与人文教育相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果。
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责任编辑：郭爽
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