儿童行为心理学

http://liaoning.hteacher.net 2021-09-29 16:32 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]

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依恋是一种强烈的持久的情感系统。这种母婴之间的联结，在本质上是一种情绪、情感、态度及信念的一种复杂系统，其进化与发展的基础是未成熟、弱小的儿童趋近依赖对象的需要。常见的依恋类型一共有三种，分别是A型：焦虑——回避型依恋;B型：安全型依恋;C型：焦虑——抗拒型依恋。

A型：焦虑——回避型依恋

这类儿童在陌生的情景中，母亲是否在场对他们的探究行为没有影响。母亲离开时，儿童不表现出明显的分离焦虑：母亲返回时。也不主动寻求接触;母亲接近时反而转过身去。回避母亲的亲密行为。在忧伤的时候，陌生人的安慰效果与母亲差不多，不表现出明显的陌生焦虑。

B型：安全型依恋

这类儿童在陌生情境中，把母亲当做是“安全的基地”，去探究周围环境。母亲在场时，主动去探索;母亲离开时，产生分离焦虑，探究活动减少。忧伤时容易被陌生人安慰，但母亲的安慰更加有效。母亲返回时，以积极的情感表达依恋并主动寻求安慰，即使在忧伤时，婴儿也能通过和母亲的接触很快安静下来，然后继续呈现探索和游戏。

C型:焦虑——反抗型依恋

这类儿童在陌生的环境中，难以主动的去探索周围世界，而且探究互动减少，表现出明显的焦虑。母亲离开时儿童相当的忧伤，但重逢时又难以被安慰。实际上，这些儿童拒绝母亲的安慰甚至接触，他们的行为表现出一种愤怒的矛盾心理，对母亲缺乏信心，不把母亲当做“安全基地”，当母亲返回时他们抗拒去探究，仍表现出明显的焦虑不安。

其中，B型为良好的、积极的依恋，A型和C型属于消极型，不良的费安全型依恋。

常见的考题主要是单项选择题：

例如：母亲对于婴儿的成长漠不关心，很少与其互动，在这种环境下成长的儿童与母亲形成的依恋关系类型是( )。

A. 安全型 B.反抗型 C.矛盾型 D.回避型

答案：D。

关于依恋的研究，美国著名的动物心理学家哈洛的“恒河猴依恋”实验或者说“母爱剥夺”实验是经典实验。

他们将刚出生的“婴猴”脱离母亲的哺育，单独关在笼子里。笼子里装有两个代理妈妈：一个用铁丝编成，身上装有奶瓶;另一个用绒布装成，身上不设奶瓶。小猴饥饿的时候在铁丝妈妈身上吃奶，但当小猴休息和感到恐惧的时候便会趴到绒布妈妈身上。研究表明，小猴不仅需要食物，还有一种先天的需要，便是与母亲身体亲密的接触。哈洛称之为“接触安慰”。

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