安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师资格教育教学知识与能力学习的一般分类

http://www.hteacher.net 2021-12-20 15:38 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           
加涅的学习结果分类 言语信息 即掌握以言语信息传递的内容,或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。解决“是什么”的问题。
智慧技能 主要是运用概念和规则办事情的技能,是学习解决“怎么做”的问题。
认知策略 表现为在问题解决过程中调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维的能力。
动作技能 指通过学习形成的合法则的操作活动方式。
态度 指通过学习获得的影响个人所采取行动倾向的内部状态。
奥苏 贝尔 按学习方式 接受学习和发现学习
按学习材料和学习者原有知识的关系 机械学习和有意义学习
我国 学者 知识的学习、技能的学习、社会规范(行为规范)的学习

关注公众号

推荐阅读:

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

2024年上半年小学《教育教学知识与能力》命题趋势2024上半年资格证《教育教学知识与能力》小学生心2024上半年资格证《教育教学知识与能力》行为主义2024上半年资格证《教育教学知识与能力》皮亚杰的2024上半年资格证《教育教学知识与能力》记忆的过2024上半年资格证《教育教学知识与能力》班主任工

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×