2024福建省中小学教师公开招聘考试（笔试）中学英语学科考试大纲

http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:14 福建教师招聘 [您的教师考试网]

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神，打造一支高素质专业化创新型教师队伍，选拔乐教善教适教优秀人才充实教师队伍，结合福建省教育教学实际，制定本考试大纲。

一、考试目标与要求

1.考查考生对中学英语教学内容的理解、掌握、运用和迁移创新能力。

2.考查考生对高等教育对应于中学英语学科教学内容的掌握情况。

3.考查考生对中学英语课程基础知识、教学论基础知识与基本方法的掌握情况，以及运用这些知识和方法分析解决中学英语教学中实际问题的能力。

二、考试范围与内容

考试内容涵盖三个方面，即中学英语教学内容、高等教育对应于中学英语教学内容和中学英语课程与教学论内容。

(一)中学英语教学内容

1.英语语言知识

1)语音知识

了解和掌握英语基本读音、重音、语调、节奏、停顿、连读、爆破和同化等及主要英语国家的语音差异。

2)词汇知识

识记、理解和运用《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》附录2中所列的词汇，除了记忆词的音、形、义外，更强调在语篇中，通过听、说、读、看、写等语言活动，理解和表达与各种主题相关的信息或观点。

3)语法知识

理解和运用《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》附录3中所列的词法和句法项目，把握语言理解和表达的准确性和得体性。

4)语篇知识

能理解和掌握语篇的基本形式。能理解和掌握语篇中各要素之间存在的复杂关系。语篇微观组织结构，如句子内部的语法结构、词语搭配、指代关系、句子的信息展开方式等;语篇宏观组织结构，如句与句、段与段、标题与正文、文字与图表之间的关系。

5)语用知识

能理解和掌握特定语境中准确理解他人和得体表达自己的知识。如，能根据不同对象、时间、地点、情景，综合理解他人的态度、情感和观点，用得体的语言形式表达自己的态度、情感和观点，体现文化理解等;能熟悉英美等国家的文化特征和思维方式，有效运用得体的语言开展文化交流，体现多元思维，与不同文化背景的人进行顺利沟通。

2. 文化知识

能理解文化内涵，比较文化异同，汲取文化精华，坚定文化自信。文化知识涵盖物质和精神两个方面。物质方面主要包括饮食、服饰、建筑、交通等，以及相关的发明与创造;精神方面主要包括哲学、科学、教育、历史、文学、艺术，也包括价值观念、道德修养、审美情趣、社会规约和风俗习惯等。

3. 英语语言技能

1)理解性技能

(1)能理解语篇主旨和要义。

(2)能理解语篇中具体信息。

(3)能根据上下文推断生词词义。

(4)能作出简单判断和推测。

(5)能理解语篇的基本结构。

(6)能理解作者的意图、观点和态度。

2)书面表达性技能

(1)能了解英语写作基础知识，具有用英语进行信息交流的写作能力。

(2)能够用较为准确、优美、连贯的语言陈述事实和想象，描写个人观点和情感。

(3)能够用英语写简短的应用文、说明文、议论文、读书报告、教学故事、读后续写和概要写作等。

(二)高等教育对应于中学英语教学内容

1. 综合英语

1)与专业四级水平相当的语音知识、词汇知识、语法知识、语篇知识和语用知识。

2)基本技能：具有较强的听、说、读、写、看等综合运用英语的技能。

3)具有理解、分析、欣赏有关政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面作品的能力，具备较强的批判性思维能力。

2. 写作基础

1)掌握英语写作基础理论。

2)具备写作的篇章构思能力、逻辑思维能力、文字组织能力和修改能力。

3. 翻译技巧

1)具有英汉、汉英翻译的基础理论知识。

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责任编辑：云云