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2024云南昆明市宜良县教育体育系统优秀教师引进16名公告

http://yunnan.hteacher.net 2024-04-23 17:19 云南教师招聘 [您的教师考试网]

           

昆明市宜良县教师招聘安排

报名时间:自公告发布之日起至2024年5月30日

笔试时间:见公告

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根据宜良县教育体育事业发展及教师队伍建设的实际需要,2024年拟引进优秀教师16名。现将有关事项公告如下:

一、情况简介

(一)宜良县简介

宜良县位于昆明主城东南部,全县国土总面积1913平方公里,辖4镇2乡3个街道办事处(含汤池),总人口43.1万。宜良凭借着良好的区位优势、丰富的自然资源、独到的地域特色,历来享有“滇中粮仓”“烤鸭之乡”“花乡水城”等美誉。宜良县坚持以人民为中心的发展思想,促进教育公平、缩小发展差距、提高教育质量、优化教育结构、改善办学条件,先后新建宜良一中、匡山小学、清远小学、宜良一幼,合作举办宜良长水实验中学、北航云南创新院实验学校、昆一中宜良学校,优质教育资源不断扩大,教育体育事业取得长足发展。

(二)引进学校简介

1.昆明市第一中学宜良学校(宜良县第一中学)

学校创建于1926年2月,学校占地286亩。2010年2月,晋升为云南省一级三等高级中学。2023年5月,宜良县人民政府与昆明市第一中学签订合作办学协议,昆明市第一中学宜良学校揭牌。现有52个教学班(高中48个、初中4个),在校学生2913人(初中学生173人,高中学生2740人)。教职工231人,特级教师、正高级教师5人,高级教师83人。有昆明市名校长1人,昆明市有突出贡献专业技术人员1人,昆明市杰出园丁2人,春城名 师1人,昆明市名班主任11人,省、市、县、校级骨干教师和学科带头人72人。学校先后被评为“云南省文明学校”“昆明市德育工作先进集体”“全国校园文化系列活动优秀单位”“全国中小学班主任专业化班集体建设研究实验学校”,并连续12年获高考质量进步奖。

2.宜良县第二中学

学校始建于1957年11月,办学渊源可追溯至乾隆五十一年(公元1786年)的雪堂书院,以及1926年成立的“宜良县立初级中学”。学校占地80.9亩,校舍建筑面积34662.48平方米,校园绿化面积18907平方米。现有54个教学班,其中初中12个班,高中42个班,有学生3100多人。目前有教职工243人,含研究生8人。初中专任教师58人,县级以上骨干12人;高中专任教师185人,县级以上骨干29人,其中昆明教学名 师3人,市级学科带头人、骨干教师10余人,市级教坛新秀11人。高考连续14年以优秀成绩跻身昆明市郊县区前列,连续10余年荣获昆明市高考综合质量优秀奖。先后荣获“云南省心理健康教育示范学校”“云南省科普示范学校”“云南省青少年校园羽毛球特色学校”等称号。

3.宜良县匡山小学

学校始建于公元1691年,原名雉山书院,1984年开始称宜良县匡山小学,至今已有三百多年的办学历史,属县直属学校。学校位于县东城区乡鸭湖小区内,占地91.3亩,校舍建筑总面积29048平方米。现有74个教学班、在校学生3555人、专任教师183人。有省、市、县学科带头人、骨干教师113人;昆明市教学名 师3人,昆明市教坛新秀16人,昆明市名班主任11人,昆明市最美班主任1人,宜良县教学名 师3人,宜良县教坛新秀6人。学校先后荣获“全国教育科学十五规划国家教育部重点课题实验学校”“全国教育科学十二五教育部规划课题全国重点实验基地”“教育部教师发展基金会校本建设重点实验学校”“全国语言文字规范化示范学校”“全国汉字书写教育特色学校”“全国科研工作先进单位”及数十项省市荣誉。拥有国家、省级科研课题13个,其中国家级教育部重点课题8个,云南省重点课题5个。

4.宜良县清远小学

学校始建于1912年,位于宜良县城区温泉路惠风巷,属县直属学校。学校占地74.82亩,有教学班72个、在校学生3409名、教职工173人。有县级及以上骨干教师、学科带头人、名 师等113名,占教师总数的65.31%;副高级及以上职称36人,占比20.8%。学校先后荣获“全国青少年校园篮球特色学校”“云南省一级示范学校”“云南省现代教育技术先进实验学校”“云南省现代教育示范学校”“云南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校”“昆明市现代教育示范学校”“昆明市科普教育示范学校”“昆明市平安校园”“昆明市绿色示范学校”“昆明市文明校园”“昆明市劳动教育示范学校”等荣誉称号。

二、引进人数及岗位

宜良县教育体育系统本次拟面向昆明市外引进优秀教师16名(昆明市第一中学宜良学校4名、宜良县第二中学9名、宜良县匡山小学2名、宜良县清远小学1名),具体岗位详见附件1。

三、引进条件及范围

(一)引进范围、对象

面向昆明市外引进优秀教师,引进人员需符合下列条件之一:

1.取得副高级教师职称及以上的;

2.获得特级教师荣誉称号的;

3.担任过省、市(州)名 师工作室名 师,省、市(州)级命名的教学名 师、名校长;

4.获得过省、市(州)有突出贡献优秀专业技术人员称号的;

5.享受政府特殊津贴人员;

6.获省、市(州)级及以上学科带头人、骨干教师称号的;

7.近两年担任中高考学科教学,所教学科成绩其中一年在市(州)排名前五的优秀教师。

(二)引进的条件

1.须是公办基础教育学校在职在编,且有三年及以上工作经历的教师;

2.符合《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教师资格条例》规定;

3.熟悉党的教育方针和政策,具有较高的思想政治素质,思想品德好,遵守国家法律法规;

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