http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-16 17:23 江西教师招聘 [您的教师考试网]
淤 标有*的内容为选学内容,不作考试要求。
关系。
(6)结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论。
2. 一次函数。
(1)结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一
次函数的表达式。
(2)会利用待定系数法确定一次函数的表达式。
(3)能画出一次函数的图像,根据一次函数的图像和表达式 y = kx
+ b(k 屹 0) 探索并理解 k > 0 和 k < 0 时,图像的变化情况。
(4)理解正比例函数。
(5)体会一次函数与二元一次方程的关系。
(6)能用一次函数解决简单实际问题。
3. 反比例函数。
(1)结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定
反比例函数的表达式。
(2)能画出反比例函数的图像,根据图像和表达式 y = k
x
(k 屹 0)
探索并理解 k > 0 和 k < 0 时, 图像的变化情况。
(3)能用反比例函数解决简单实际问题。
4. 二次函数。
(1)通过对实际问题的分析,体会二次函数的意义。
(2)会用描点法画出二次函数的图像,通过图像了解二次函数的
性质。
(3)会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为 y = a(x -
h) 2 + k 的形式,并能由此得到二次函数图像的顶点坐标,说出图像的
开口方向,画出图像的对称轴,并能解决简单实际问题。
(4)会利用二次函数的图像求一元二次方程的近似解。
(5)*知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数。
责任编辑：江西分校
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