教师招聘笔试教综易错题之判断题19

http://liaoning.hteacher.net 2024-10-08 17:24 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]

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78.错觉是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。 ( )

79.某教师在讲课时运用必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，该教师运用了感知规律中的强度律。 ( )

80.四种记忆品质在个体身上的表现是不平衡的，有差异的，有多种组合的可能性。 ( )

81.人本学习理论强调学习是发挥人的潜能，实现人的价值的过程，要求学生愉快地创造性学习。这种观点以杜威为代表。 ( )

【答案解析】

78.【答案】错误

【解析】错觉是对客观事物不正确的知觉。只要客观条件具备，错觉就会发生，主观努力难以避免。错觉不同于幻觉，它是客观刺激作用下产生的，错觉是正常心理现象，而幻觉是凭空产生的。故本题错误。

79.【答案】错误

【解析】某教师在讲课时运用必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，该教师运用了感知规律中的活动律。故本题错误。

80.【答案】正确

【解析】良好的记忆品质有：记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性。这四种品质对于一个人的记忆都是非常重要的，在不同的人身上的表现是不平衡的，有差异的，有多种组合的可能性。有的人可能其中一种或者两种品质非常好，但这无法说明这个人的记忆就是好。判断一个人的记忆能力的强弱，必须同时兼顾上面的四种记忆品质。故本题正确。

81.【答案】错误

【解析】人本主义学习理论是20世纪60年代兴起的一种学习理论。这一理论强调学习是发挥人的潜能、实现人的价值的过程，倡导让学生愉快地、创造性地学习。代表人物为马斯洛和罗杰斯，并非杜威。杜威是机能主义心理学的代表人物。故本题错误。